信息技术与小学数学融合的教学应用研究被引量：2

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摘要信息技术与教学的融合, 是普及信息技术教育的关键, 是信息技术教学和其它教学双赢的一种教学模式. 本文着重阐述了信息技术与小学数学教学融合的内涵与意义, 着眼于信息技术与学科教学的关键点, 探讨了信息技术与小学数教学融合的主要模式, 并提出了对融合过程中需注意的问题.

作者赵学文

机构地区湟源县城关第三小学

出处《科教导刊（电子版）》 2018年第13期158-158,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词信息技术小学数学融合应用

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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