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小学高年级学生数学自主学习能力培养的实践研究

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摘要 数学在我国教育教学过程中, 一直是必不可少的一门基础性课程, 对于培养小学生数学自主学习能力尤为重要.小学高年级学生对于知识的掌握、 理解和积累相对低年级较多, 数学学习更加容易.文章对小学高年级学生的数学自主学习能力培养进行了分析与探讨, 希望对小学高年级学生养成良好的自主学习习惯有所帮助.
作者 韦乔
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第13期160-160,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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