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重在做 贵在思 立足新价值产生——基于陶行知“教学做合一”主张的课堂教学思考与实践
被引量:
1
Focusing on Doing and Thinking to Create New Values——Teaching Reflections and Practices Based on Tao Xing-zhi's View of “the Integration of Teaching, Learning and Doing”
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摘要
文章通过呈现课堂教学改革的现状与问题,阐述陶行知生活教育理论"教学做合一"主张的核心内涵,思考陶行知教育思想对课堂教学的现实指导作用,总结实践探索应用效果。
作者
刘祖金
机构地区
平潭城关中学
出处
《福建教育学院学报》
2018年第6期122-123,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学规划课题(FJJKZX14-29)
关键词
教学做合一
课堂教学
核心内涵
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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