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会计电算化课程教学模式及创新路径分析
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摘要
本文主要针对会计电算化课程教学模式及创新路径进行分析,结合当下会计电算化课程教学模式及创新路径发展现状,从会计电算化课程教学模式的特征、创新路径等方面进行深入的研究与探索,以更好地推动会计电算化课程教学的发展与进步。
作者
李岚
机构地区
湖北第二师范学院管理学院
出处
《纳税》
2018年第13期102-102,共1页
Tax Paying
基金
课题"‘Learning By Doing’模式在管理学学科理论教学中的运用研究--以<会计电算化>课程为例"(编号:X2015014)研究成果
关键词
会计电算化
教学模式
创新路径
分类号
F232 [经济管理—会计学]
引文网络
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