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小学生数学实践应用能力培养研究
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3
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摘要
知识应用能力是学生发展的核心素养之一,如何通过有效的、有指向性的教学活动培养学生将知识、技能应用于生活和社会实践,是教学的永恒课题。从五个角度研究了小学生数学实践应用能力的培养,希望能对这一方向的教育工作提供有益的参考。
作者
陈明非
机构地区
重庆市涪陵城区第七小学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第6期56-56,共1页
关键词
小学数学
实践应用能力
情境构建
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
2018年 第6期
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