浅议多法并举,有效提高小学生英语学习兴趣

心理学的研究和教学实践表明,采用生动的、适合学生心理发展水平的教学方式,可以成功地培养学生的学习兴趣。在英语教学特别是在起始阶段,应该在唱中学,在情景中说,在说中熟,在游戏中运用掌握。