期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论初中英语写作教学方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在英语教学时,教师要注重培养学生的写作能力与听、读的能力,积极借鉴和吸收优秀的教学方式和理念,加强自身英语结构,优化教学策略,合理配置教学资源,多鼓励和指导学生加强英语写作能力,打好英语的基本功,进行有针对性、有目的性的训练,才能够使学生英语水平全面地发展。
作者
张香凤
机构地区
山东省鄄城县育才实验学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第6期87-87,共1页
关键词
基本功
教学方式
评价机制
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
1
共引文献
229
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
蔡慧萍,方琰.
英语写作教学现状调查与分析[J]
.外语与外语教学,2006(9):21-24.
被引量:230
二级参考文献
8
1
马广惠,文秋芳.
大学生英语写作能力的影响因素研究[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):34-39.
被引量:746
2
陈慧媛,吴旭东.
任务难度与任务条件对EFL写作的影响[J]
.现代外语,1998,21(2).
被引量:103
3
方琰.
浅谈语类[J]
.外国语,1998,21(1):18-23.
被引量:129
4
王立非.
作文语篇知识与课外非命题写作:影响英语写作水平因素的研究[J]
.外语界,2002(5):42-49.
被引量:67
5
方琰,方艳华.
以语类为基础的应用文英语写作教学模式[J]
.外语与外语教学,2002(1):33-36.
被引量:73
6
蔡慧萍.
我国高校英语写作教材的现状调查分析与思考[J]
.外语与外语教学,2005(6):29-31.
被引量:64
7
王立非.
我国英语写作实证研究:现状与思考[J]
.中国外语,2005,0(1):50-55.
被引量:141
8
吴红云,刘润清.
二语写作元认知理论构成的因子分析[J]
.外语教学与研究,2004,36(3):187-195.
被引量:237
共引文献
229
1
陈霞.
高中英语写作教学现状分析及对策[J]
.山西青年,2020,0(1):159-159.
2
徐艳,孙明,钱桂容.
新课标新教材新高考背景下的高中学生英语课读后续写现状调查与分析[J]
.湖北招生考试,2023(5):23-28.
3
解连峰.
大学英语写作教学的探索与思考[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(4):156-157.
4
李娜.
大学英语写作教学的有效途径[J]
.考试周刊,2007(2).
被引量:1
5
郭岚.
评价理论对大学英语写作教学的启示[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(3):88-89.
被引量:4
6
王云帆.
初中英语写作教学之浅谈[J]
.校园英语(教研版),2011(4):42-42.
7
张新凤.
“写长法”在英语写作教学中的创新运用[J]
.泰山乡镇企业职工大学学报,2007,14(4):36-37.
被引量:2
8
郜进.
英语写作中的汉语句法迁移现象研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3):147-148.
9
姚静,魏慧哲.
网络环境下的大学英语写作教学研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(6):119-120.
被引量:1
10
殷健.
写作不能承受之“轻”——论我国高校英语写作教学的困境及其对策[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2007,29(S1):236-238.
被引量:2
1
麻东平.
如何在农村小学语文教学中提高学生的写作水平[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(27):209-210.
2
马盆漭.
浅析初中语文写作教学方法[J]
.东西南北(教育),2018(10):150-150.
3
赵亚.
略谈小学高年级英语写作教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(29):4-5.
4
秦琼.
基于核心素养下的小学高年级写作教学思考[J]
.新课程,2018,0(16):33-33.
5
刘红.
大学英语课堂多模态写作教学实证研究[J]
.教书育人(高教论坛),2018,0(6):102-103.
被引量:1
中国校外教育(中旬)
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部