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小学语文阅读高效课堂初探
被引量:
2
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摘要
通过不断探索发现,在阅读教学过程中,要转变教师的教学方式和学生的学习方式,才能使学生在课堂上集中精力学习,从而使他们在较短的时间内获得更多知识、提高阅读水平。通过在辩论中、在合作讨论中生成阅读课堂,改变在阅读教学课堂上的角色,从而彻底改变了教与学的方式。
作者
李启梅
机构地区
安徽省六安市解放路第一小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第6期133-133,共1页
关键词
阅读
高效课堂
辩论
合作讨论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第6期
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