高中生物翻转课堂教学中的引导分析

翻转课堂就是让学生在家中进行第二学习课堂的创建,然后将自主学习中存在的疑问带到课堂上与教师和同学共同讨论解决。对高中生物翻转课堂教学中的引导进行分析,希望对相关教育人员有所启示。