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创设有效情境活跃小学英语课堂的研究 被引量:3

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摘要 做好小学英语教育工作,是当前小学英语教育工作者义不容辞的责任。从目前实践研究情况来看,在小学英语课堂上创设有效的教学情境,可以在一定程度上实现课堂教学效益的优化。在此基础上,就如何在小学英语课堂上创设有效的教学情境展开论述。
作者 柳明凤
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第6期143-144,共2页
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