一节好的语文课应做到“三有”

一节好的语文课,应该有师生双方获得的满足感、愉悦感.好课,对教师而言,即圆满完成了预定的教学目标,把握了生成的教学契机,实现了课程标准的总体要求,整节课流畅又不乏波澜;对学生来说,课堂思维灵动,积极参与,既有山穷水复之处,更有柳暗花明之时,学有所获,余兴未了.这样的语文课,自然是一线语文教师的课堂理想和追求.具体来说,一节好的语文课应具备“三有”：有谱,有趣,有效。