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阅读写作一体化教学初探 被引量:1

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摘要 仔细研究阅读教学与写作教学,我们会发现这是两个互逆的教学过程。利用好这两个过程的互逆性,可以实现阅读写作的一体化教学。例如,在阅读教学中,"破题"就是对文章标题进行分析鉴赏,使学生明白文章标题的作用。比如在对高中语文必修一的《别了,不列颠尼亚》《飞向太空的航程》两篇课文进行教学时,标题的丰富含义以及这类标题的作用效果就是破题的重要内容。利用这一个阅读教学知识点,老师可以对学生的作文审题和作文拟题进行指导。在作文审题中。
作者 付冬梅
出处 《语文教学与研究》 2018年第12期111-111,共1页
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