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让兴趣成为高中语文教学的强动力

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摘要 新课改之后,我国的高中语文教学出现了不同程度的变化。为了进一步提升高中语文的教学质量,促进学生语文综合素养的提升,语文教师在课程教学的过程中应积极转变教学理念以及方法,促进学生学习兴趣的提升,确保其具备较强的学习动力。教师在课程教学以及设计时,需要积极提升教学的趣味性,从而实现对学生兴趣点的激发,提高课堂教学质量。一、营造良好学习氛围为了进一步促进我国高中语文教学质量的提升,实现学生学习兴趣的提升。
作者 朱艳敏
出处 《语文教学与研究》 2018年第12期113-113,共1页
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