医学研究生“语商”教育短板与对策被引量：1

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摘要部分临床医学研究生存在与患者沟通的障碍,不少问题根植于"语商"的不足。通过分析研究生存在的语言特征及问题,指出目前医学教育中人文沟通课程的现状和缺陷,提出集中教育和小组教育、翻转课堂和专家授课、全程监督和定期考核、深入社区和医院实践四个结合的应对措施,以提高研究生的"语商",减少医患沟通矛盾。

作者罗益滨李铁锋陈德玉王新伟

机构地区第二军医大学附属长征医院骨科

出处《基础医学教育》 2018年第6期509-511,共3页 Basic Medical Education

基金国家自然科学基金资助项目(81472128)

关键词医学教育语商研究生教育医患沟通

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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