摘要
＂贴近生活,服务社会＂成为化学教育改革的重要指导思想。而实践应用、拓宽课堂教学内容,既能够增强学生探究和思考化学问题的兴趣,又能够提高学生应用化学知识解决实际问题的能力。水处理专题涉及知识范围较广,其独特的实验研究方法和操作技术辐射在中学化学多个模块知识中,具有很强的实践性和应用性,对学生深入理解和应用化学知识起着非常重要的作用。
出处
《中国现代教育装备》
2018年第10期25-28,共4页
China Modern Educational Equipment
基金
北京市教育科学"十二五规划课题"<以专题科技教育促进创新人才早期培养的校本实践研究>(编号:BBA14041)
北京师范大学魏锐博士团队与北京师范大学燕化附中"促进学生可持续发展素养培养的课程开发与教学实践研究"合作项目成果
