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《基于核心素养的普通高中整合性课程建设研究》结题报告
被引量:
2
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摘要
2017年3月,我校《基于核心素养的高中拓展性课程建设》课题获准立项为无锡市教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(批准号为:D/D/2016/002),课题名称后改为《基于核心素养的普通高中整合性课程建设的研究》,负责人为沈建春、徐福亮。经过近两年的实践探索,课题研究取得了丰富成果。本文为该课题总结报告。
作者
沈建春
徐福亮
机构地区
江苏省无锡市堰桥高级中学
出处
《华夏教师》
2018年第13期4-5,共2页
基金
无锡市教育科学十三五规划课题D/D/2016/002
关键词
课程建设
课题
总结
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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华夏教师
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