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小组合作学习在高中地理教学中的运用探究
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摘要
随着新课改理念的不断深入,高中地理教学课程越发强调"要培养学生的自主学习能力和创新意识"。本文以此为切入点对高中地理教学中运用小组合作学习的教学模式进行了深入的探究,希望以这种强化学生主体地位的教学模式来真正提高学生的自主学习能力和创新意识。
作者
王琳琳
机构地区
山东省滕州市第一中学
出处
《华夏教师》
2018年第13期24-24,共1页
关键词
小组合作学习
高中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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