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学科核心素养视角下高中化学教学策略 被引量:23

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摘要 随着新课改教学规范的深入渗透,诸多新型的教学模式和方法被应用到课堂教学中,这显著提高了整体的高中教学质量。但站在学科核心素养视角下看化学教学,其中还有很大提升空间,因此本文结合实际教学实践,就学科核心素养视角下高中化学教学策略进行深入探究。
作者 田达奎
出处 《华夏教师》 2018年第13期43-44,共2页
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