期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学科核心素养视角下高中化学教学策略
被引量:
23
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改教学规范的深入渗透,诸多新型的教学模式和方法被应用到课堂教学中,这显著提高了整体的高中教学质量。但站在学科核心素养视角下看化学教学,其中还有很大提升空间,因此本文结合实际教学实践,就学科核心素养视角下高中化学教学策略进行深入探究。
作者
田达奎
机构地区
四川省绵阳南山中学
出处
《华夏教师》
2018年第13期43-44,共2页
关键词
核心素养
高中化学
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
3
共引文献
263
同被引文献
33
引证文献
23
二级引证文献
19
参考文献
3
1
吴明好.
基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学[J]
.中国考试,2017(3):31-37.
被引量:81
2
周业虹.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中国考试,2017(2):47-51.
被引量:173
3
朱鹏飞,徐惠.
核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示[J]
.化学教学,2016,0(7):3-7.
被引量:37
二级参考文献
20
1
钟启泉.核心素养的“核心”在哪里--核心素养研究的构图[J].中国教育报,2015,(4):7.
2
新加坡教育部.21世纪素养和目标框架[EB/OL].http://www.moe.gov.sg/education/21cc/.
3
中国教育学会.中国学生发展核心素养(征求意见稿)[Z].2016-2-22.
4
纪德奎.
新课改十年:争鸣与反思——兼论新课改如何穿新鞋走出老路[J]
.课程.教材.教法,2011,31(3):18-24.
被引量:50
5
毕华林,卢巍.
化学基本观念的内涵及其教学价值[J]
.中学化学教学参考,2011(6):3-6.
被引量:185
6
褚宏启.
论教育发展方式的转变[J]
.教育研究,2011,32(10):3-10.
被引量:101
7
张义兵.
美国的“21世纪技能”内涵解读——兼析对我国基础教育改革的启示[J]
.比较教育研究,2012,34(5):86-90.
被引量:90
8
张娜.
DeSeCo项目关于核心素养的研究及启示[J]
.教育科学研究,2013(10):39-45.
被引量:285
9
裴新宁,刘新阳.
为21世纪重建教育--欧盟“核心素养”框架的确立[J]
.全球教育展望,2013,42(12):89-102.
被引量:296
10
刘新阳,裴新宁.
教育变革期的政策机遇与挑战——欧盟“核心素养”的实施与评价[J]
.全球教育展望,2014,43(4):75-85.
被引量:175
共引文献
263
1
张卫红.
高中化学教学过程中如何培养学生的创新意识[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(12):72-72.
2
白学军.
基于学科核心素养下的高中化学课堂教学[J]
.中国文艺家,2020,0(3):233-233.
3
吴晓娟.
核心素养视角下的初中化学教学策略探析[J]
.新智慧,2021(16):9-10.
4
葛海燕.
高中化学核心概念的建构与实践[J]
.新智慧,2020(25):68-68.
被引量:1
5
李学志.
基于核心素养背景下高中化学的教学方式探析[J]
.新智慧,2020,0(4):48-48.
6
欧全兴.
高中化学核心素养视角下的教学实践研究[J]
.试题与研究,2021(26):55-56.
被引量:2
7
赵怀剑.
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考[J]
.试题与研究,2021(6):159-160.
被引量:1
8
张利娜.
学科核心素养视角下的高中化学教学[J]
.试题与研究,2020(15):82-82.
9
谢正兵.
如何培养高中生的化学核心素养[J]
.试题与研究,2019(36):134-134.
10
卢晓霞.
学科核心素养视角下高中化学教学策略[J]
.试题与研究,2019(36):93-93.
同被引文献
33
1
赵成全.
论高中化学学科核心素养的养成[J]
.课程教育研究,2020,0(2):187-187.
被引量:1
2
梁永平.
化学学习中想象思维的培养策略[J]
.课程.教材.教法,2014,34(12):71-75.
被引量:4
3
朱鹏飞,徐惠.
核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示[J]
.化学教学,2016,0(7):3-7.
被引量:37
4
王和.
关于高效开展高中化学实验教学几点感想[J]
.亚太教育,2016,0(29):165-165.
被引量:2
5
周业虹.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中国考试,2017(2):47-51.
被引量:173
6
吴明好.
基于高考对学科核心素养的考查谈高中化学教学[J]
.中国考试,2017(3):31-37.
被引量:81
7
陈新华.
基于学科核心素养优化高中化学教师的教学认知[J]
.中小学教师培训,2017(6):45-48.
被引量:47
8
张琛.
探析学科核心素养视域下高中化学教学[J]
.学周刊,2017(22):62-63.
被引量:32
9
郁德贤.
论学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.中学化学教学参考,2017,0(10):8-8.
被引量:16
10
刘正富.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.考试周刊,2017,0(69):158-158.
被引量:37
引证文献
23
1
崔柳梅.
学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨[J]
.当代家庭教育,2020,0(1):91-92.
被引量:2
2
周玮.
基于学科素养的高中化学课堂教学实践与思考[J]
.新课程,2018,0(33):142-142.
3
李爱荣.
学科核心素养视角下的高中化学教学策略探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(1):44-44.
4
施清雄.
浅谈核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.考试周刊,2019,0(4):167-167.
被引量:2
5
韦妮娜,靳伟峰.
学科核心素养——高中化学教学的“新起点”[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(36):114-114.
被引量:1
6
黄显娥.
谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(8):132-132.
7
张会清.
基于学科素养下的高中化学课堂教学实践与思考[J]
.数理化解题研究,2019,0(15):83-84.
被引量:1
8
汪杰.
核心素养视角下“化学平衡”实验教学[J]
.中学化学教学参考,2019,0(18):47-48.
被引量:1
9
夏奇龙.
探析核心素养下高中化学渗透德育的策略[J]
.科学咨询,2020(22):85-85.
10
张菊.
核心素养在高中化学课程中的落实研究[J]
.数理化解题研究,2021(12):92-93.
被引量:3
二级引证文献
19
1
漆亚鹏.
浅谈农村高中化学学科核心素养体系构成与教学评价[J]
.试题与研究,2021(25):55-56.
2
吴春霞.
浅谈高中化学教学中学生化学核心素养的培养[J]
.数理化学习(教研版),2020,0(1):30-32.
被引量:1
3
刘畅,宋雨竹,王秀艳.
深度学习视角下的中学化学教学策略研究[J]
.课程教学研究,2021(6):23-26.
4
梁伟.
新课程下高中化学教学评价的探索与实践[J]
.当代家庭教育,2021(18):101-102.
5
林铁强.
高中物理课程教学中核心素养教学策略探究[J]
.当代家庭教育,2020(29):118-119.
6
谢可豪.
探讨学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.高考,2022(1):105-107.
被引量:5
7
刘轶全.
化学教学开展学科核心素养培育整体规划途径——以2019鲁科版化学必修1第2章第2节“电解质的电离、离子反应”教学为例[J]
.高考,2021(33):129-130.
8
郭军民.
高中生化学核心素养水平提升策略[J]
.高考,2021(30):57-58.
被引量:1
9
张亮亮.
构建灵动课堂教学 感受高中化学魅力[J]
.内蒙古教育,2019,0(3):93-94.
10
洪英恒.
学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨[J]
.知识窗(教师版),2020(10):66-67.
1
史淑华.
网络技术对提高初中数学教学的有效性研究[J]
.数学学习与研究,2018(13):48-48.
被引量:1
2
沈静.
试论初中数学互动教学策略研究[J]
.数学学习与研究,2018,0(13):66-66.
被引量:1
3
凌芸.
部编版初中语文教材的运用技巧[J]
.新课程,2018,0(17):62-62.
4
朱吐荣.
创新从这里开始[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(13):91-91.
5
王学蛟.
差异性教学在初中体育教学中的运用分析[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(13):211-211.
6
简洁.
谈幼师音乐课的教学之所见[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(21):91-91.
7
张玉侠.
“一带一路”背景下优化高职公共俄语教学模式探析[J]
.黑龙江科学,2018,9(15):34-35.
被引量:2
8
雷娜.
基于蓝墨云班课的“护理药理学”微课教学[J]
.文教资料,2018(19):211-212.
被引量:4
华夏教师
2018年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部