探讨利用电子白板提高小学数学课堂教学效率

在小学阶段的数学教学中,由于学生接触数学知识的整体时间不长,一些数学概念和公式又比较抽象不易理解,这就使得数学教学本身就存在一定难度。电子白板是基于信息技术发展而产生的一种交互式多媒体教学工具,其具有更直观、更生动的特点,其运用可以降低学生对数学知识的理解难度,对数学教学效果具有显著的促进作用。