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提高音乐课教学质量的实践与探索
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摘要
音乐教育是一种审美教育,在学生身心发展中起着重要作用。学校是音乐教育的重要载体,在音乐教育的不同阶段都要重视对学生的培养。营造一种自然和谐的学习氛围是提高音乐课堂教学效果的必要条件。在音乐教育中,只有把握好音乐学科的规律,充分发挥学科的特点及教师的特长,才能收到事半功倍的效果。
作者
王慧娟
机构地区
河北省乐亭县乐亭镇三合庄初级中学
出处
《华夏教师》
2018年第13期66-66,共1页
关键词
音乐教学
高效课堂
培养兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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