期刊文献+

地理课堂教学中核心素养的培养策略 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 核心素养培养是学科教学的灵魂,开展课堂创新教学是实现核心素养培养的根本途径。地理课堂教学可以从情景设计、教学资源的整合、学生实践的拓展、时事地理的应用等各种教学方法合理运用的途径,进行创新与改革,以促进学生地理核心素养的发展。
作者 郑志华
出处 《华夏教师》 2018年第14期83-84,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

共引文献26

同被引文献11

引证文献6

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部