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地理课堂教学中核心素养的培养策略
被引量:
6
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摘要
核心素养培养是学科教学的灵魂,开展课堂创新教学是实现核心素养培养的根本途径。地理课堂教学可以从情景设计、教学资源的整合、学生实践的拓展、时事地理的应用等各种教学方法合理运用的途径,进行创新与改革,以促进学生地理核心素养的发展。
作者
郑志华
机构地区
浙江省台州市三梅中学
出处
《华夏教师》
2018年第14期83-84,共2页
关键词
新课改
高中地理
核心素养
创新课堂
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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