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培养今日关键能力 担当未来责任使命——北京市八一学校学生发展指导实践探索
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摘要
疏通今日教育和明日收获之间的关系是教育者的使命和责任。因为今天所培养的学生,身上所具有的各种品质,应该在未来公民身上得以延续和发展。因此,教育工作者在行今日教育之时,就应为未来的国家发展奠定良好的能力基础。在此,以北京市八一学校为例,从学生发展指导入手,谈谈如何培养学生的今日关键能力。
作者
沈军
机构地区
北京市八一学校
出处
《基础教育参考》
2018年第11期29-31,共3页
Basic Education Review
关键词
学生发展
关键能力
北京市
培养
实践探索
学校
责任
教育工作者
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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