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培养小学生数学思维的方法与实践
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摘要
数学是促进学生思维发展的一门重要的基础学科。在小学数学教学中,教师应根据学生的实际情况,培养学生良好的思维品质与思维能力,为学生的终生学习和可持续发展奠定基础。
作者
刘蕾
机构地区
北京市朝阳区劲松第三小学
出处
《基础教育参考》
2018年第12期52-53,共2页
Basic Education Review
关键词
数学思维
小学生
培养
实践
小学数学教学
可持续发展
基础学科
思维发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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