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探究创新教学模式——探究STEAM教育融入小学创客教学
被引量:
2
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摘要
随着课堂教学改革不断深入,创新教学模式如雨后春笋般破土而出,我结合教学实例从项目学习,激发情感;对比实践,筛选最优;导图引领,学科通联;协作探究,迸发创新等四个方面就STEAM教育融入小学创客教学谈谈自己的切身体会。希望能给探索中的创新教学模式有所启示和推动。
作者
朱益
机构地区
江苏省苏州市敬文实验小学
出处
《华夏教师》
2018年第15期27-28,共2页
关键词
STEAM教育
学科通联
协作探究
核心素养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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