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维度整合纵深思考——多途径促进集体体育活动有效开展例谈
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摘要
体育活动在幼儿园教育中具有重要的地位和作用,而集体体育活动更是亟待提高质量和有效性的一种活动类型,通过将借助情境、优化环节、利用器械等多维度进行整合,在实际操作中进行纵深思考,提高集体体育活动的有效性,帮助幼儿获得真正有效的发展!
作者
梁胜飞
机构地区
江苏省苏州市相城区玉成第二幼儿园
出处
《华夏教师》
2018年第15期79-80,共2页
关键词
多途径
集体体育活动
有效开展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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华夏教师
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