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着眼国家发展战略,理解践行高中地理新课程标准
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摘要
本文主要从国家总体建设大方向,国家经济、生态、文化、社会和政治建设发展趋势,解读高中地理新课程标准内涵,践行高中地理新课程标准要求,以期更好进行高中地理课程改革。
作者
彭俊芳
袁书琪
机构地区
福建师范大学地理科学学院
出处
《地理教育》
2018年第6期4-7,共4页
Education Of Geography
关键词
国家发展战略
高中地理课程标准
理解
践行
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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