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课堂微分享:让学生爱上地理
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摘要
随着时代进步,地理教学方式方法也随之变化。本文结合初中地理教材学习大洲、地区、国家部分,组织学生开展"课堂微分享"活动,培养学生地理核心素养,即形成人的生命发展及终身发展所需要的地理意识和地理观念。
作者
杨清雁
机构地区
重庆市第二十九中学校
出处
《地理教育》
2018年第6期52-53,共2页
Education Of Geography
关键词
课堂微分享
核心素养
学习兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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