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激发中职生数学学习热情的策略研究 被引量:1

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摘要 激发学生数学学习热情是个永恒的话题。在全面推进新课程改革的今天,设法提高学生数学学习热情显得尤为必要。文章就如何激发中职生的数学学习热情从以下六个方面进行了阐述:重视导课艺术,创设故事情境,贴近所学专业,开展数学活动,加强合作交流,创造成功机会。
作者 傅钦志
出处 《职业》 2018年第17期98-99,共2页 Occupation
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