注重素养润课堂,文化传承真教育——语文课堂中渗透传统文化教育的案例研究

一、问题呈现传统文化是中华民族艺术的结晶,是人类最宝贵的精神财富。让学生从小就感受传统文化的底蕴,陶冶其情操,对培养学生的民族精神有着重要的意义。小学语文作为传承民族文化的重要载体,如果在教学中将传统文化加以渗透,就能激发小学生的爱国情感,以及他们对传统文化的热爱。伴随着＂核心素养＂这一教学理念的提出和施行.