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创设情境在小学语文教学中的应用
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摘要
在小学阶段的语文教学中,科学、有效地创设情境更有助于活跃语文课堂氛围,加深学生对课堂知识的理解,激发学生对于语文学科的学习兴趣,提高学生的学习主动性、积极性。本文将针对创设情境在小学语文教学中的应用提出几点相关的措施、建议,希望对小学语文教学起到积极的借鉴作用,为语文教学水平的提高作出贡献。
作者
赵婷婷
机构地区
江苏省张家港市乘航小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第6期50-50,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学
语文
创设情境
教学方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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