初中语文古典白话小说教学中的价值取向与教学策略分析

中国古典白话小说是中国文学史上的一颗明珠,其内容丰富、价值鲜明,是学生学习的重要内容。在本文中,笔者从当下的角度来审视古典白话小说中可为今用的价值取向,即鲜活明丽的小说特点、凝练传神的语言表达、博大精深的传统文化。在此基础上提出了初中语文古典白话小说的教学策略：批文入情、以点带面、追本溯源,从而实现古为今用、今为实用。