摘要
新课程改革提高了很多学生的口语交际能力,但是培养“自信的表达者,能积极思考的听众”还需要大家的努力.笔者以一上教材为依托,从口语交际的内容、情感态度、形式等方面进行“零起点”的口语交际课的探索.以兴趣为出发点,开发研究教材,整合渗透在不同课型中,调动学生的身心,让学生在交际活动中自由畅说,在畅说中习得交际技巧,培养学生在口语交际中从“要我说”到“我要说”“我会说”的自信积极.
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2018年第6期108-108,共1页
A Successful Way to Compositions
