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基于英语学科素养,培养学生倾听能力
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摘要
随着小学英语教学的不断发展,英语课程标准也相应进行了新的修订.逐步从“知识核心时代”转变为“核心素养时代”。英语课程承担着培养学生基本英语素养和初步语言交际能力的责任。而听,是交际的前提。在小学英语教学中对小学生听力的提高也给予了越来越高的重视。
作者
徐洁洁
机构地区
江苏省昆山市玉山镇朝阳小学
出处
《华夏教师》
2016年第B01期40-40,共1页
关键词
英语教学
倾听
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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华夏教师
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