“倾心＋真情”转化“后进生”

学生因个体差异会在一定时期存在所谓的“好”“坏”之分。每个班级都会有后进生，他们有可能会因为成绩、思想或各方面的原因，更需要老师多花心思关心、爱护他们。多年的教育经验告诉我在对待后进生方面不要操之过急．得寻找合适的切入点慢慢来。只要我们互相尊重，换位思考．设身处地地为他人着想，将心比心，才能走进学生的心灵深处，成为知心的朋友。教师发自心底真诚的爱是对后进生的一剂良方。而只有诚心相待，才能做到师生心心相印。家校舍力才能使孩子健康快乐的成长。