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“一二三四”工程:让科研从“纸面”落到“地面”
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摘要
教研和科研是提升基层学校教师教学业务水平的重要途径.本文主要讲述港下实验小学如何通过“一二三四”工程,展开教科研的面纱,推动学校教育科研的发展。
作者
周晓萍
机构地区
江苏省无锡市港下实验小学
出处
《华夏教师》
2015年第B09期12-13,共2页
关键词
科研
“一二三四”工程
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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华夏教师
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