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陶行知理论下的小班幼儿手工活动策略初探
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摘要
【摘要】陶行知先生认为“通过不断的动手.幼儿能提升自已的创造力”,因此.想要培养孩子的创造力就必须为他们创造动手的环境。因此我对小班孩子的特点进行了研究分析,发现要想不断激发孩子的创新能力,就必须给与他们提供创新氛围、创新技能以及必备的创新素材等。
作者
马蕾
机构地区
江苏省昆山市巴城中心幼儿园
出处
《华夏教师》
2015年第B09期32-32,共1页
关键词
动手
提升
创造力
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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华夏教师
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