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让经典伴随孩子成长——浅谈低年级如何开展经典诵读
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1
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摘要
【摘要】如果说读书是一种习惯,那读好书就是一种幸福.而阅读经典就是生命智慧的行走。对于低年级孩子来说,他们就像那一张张白纸.如何为他们的一生奠基,如何丰富他们的精神世界,如何让他们爱上学习,这是作为老师,尤其是一位语文老师需要思考的问题。
作者
程红霞
机构地区
江苏省常熟市琴湖小学
出处
《华夏教师》
2015年第B09期81-81,共1页
关键词
精取内容
合理时间
家校联合
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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华夏教师
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