本科毕业论文质量保障机制研究——以民俗学选题为例

Research on the quality of undergraduate graduation thesis——Taking folklore topic choices as an example

本文以民俗学选题毕业论文的指导过程为例,以本科选择民俗类选题的学生、指导教师作为研究对象,从学生、指导教师两个层面就本科毕业论文质量保障机制进行实证研究,深入剖析存在问题,提出具有普遍性的保障措施。期望有效改善指导教师和学生对待毕业论文的态度;从制度层面强化师生前期联系,解决论文写作选题和进度管理问题,保证写作质量。