新课改下提高学生化学学习动机的意义及方法

新课改课程实施要求把"要学生学"变为"学生要学",激发学生学习兴趣,让学生主动参与、乐于探究。本文以三种不同的学习动机为例,引出如何提高学生学习化学的兴趣,提高学生化学学习效率的重要性及方法,针对这些方法,对教师的知识储备与教学能力提出更多要求。