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译林版小学英语综合板块教学策略的探析

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摘要本文根据小学英语综合版块教学的现状分析,结合译林版英语教材特点,着眼于串联主线、图文结合、优化细节、拓展延伸这四个方面,将综合版块内容进行统整、融合,提出综合版块教学策略,提高学习的实效,促进学生综合语言运用能力的发展.

作者顾烨倩

机构地区江苏省常熟市报慈小学

出处《华夏教师》 2016年第B03期62-63,共2页

关键词教学策略综合版块整体情境主线串联

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2016年第B03期

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