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坚守高效课堂中的“变式”
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摘要
随着时代的发展,培养学生 的创新意识和创新能力成为了当前教育 发展的一大趋势.数学教育也越来越重 视培养学生提出问题、分析问题、解决问 题的能力.那么,该如何建构高效的数学 课堂,来培养学生的创造性思维能力?本 文立足数学变式教学,结合苏教版小学 数学的课程内容,从几种常见的课型案 例中,分析“变式”的妙用.
作者
陆晓兰
机构地区
江苏省陆家中心小学
出处
《华夏教师》
2016年第B03期69-69,共1页
关键词
创造教育
高效课堂
变式教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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