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让小学生在口语交际教学中显张力

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摘要在语文课堂教学中重视培养学生的口语交际能力,鼓励学生在各科教学活动以及曰常生活中锻炼口语交际能力是《课程标准》对口语交际教学的建议.本文反应了口语交际的现状以及存在的问题,并从三方面论证了怎样创造有效的口语交际课.

作者沈春红

机构地区江苏省苏州市吴江八坼小学

出处《华夏教师》 2016年第B03期81-81,共1页

关键词口语交际生活化欲望能力素养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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华夏教师

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