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信息时代对品德课堂教学方式转型的思考

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摘要当今时代,数字技术已经成为了儿童学习、生活的一部分.作为品德教师,应该更新课堂教学理念,提高自身的信息技术水平,转变课堂教学方式.翻转课堂,设计品德学习新路径;联系生活,拓宽品德研究新主题;技术支撑,深度融合品德教学新实际了,努力探索信息时代品德课堂教学新模式.

作者胡婷婷

机构地区江苏省太仓市城厢镇第一小学

出处《华夏教师》 2016年第B03期90-90,共1页

关键词品德教学教学方式

分类号 G623.102 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2016年第B03期

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