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挖掘本土资源,为开放式运动区域增姿添彩
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摘要
继我园省级课题《解放幼儿:幼儿园开放式运动区域的建构与实践研究》实施以来,我们尝试关注幼儿的生活环境,充分挖掘本土资源,将本土资源灵活运用到我园的开放式运动区域中。本文结合课题研究中的具体做法,从收集本土资源、运用本土资源和拓展本土资源等三方面浅谈我园是如何挖掘本土资源,让本土资源有效融入到开放式运动区域中,从而为开放式运动区域增姿添彩。
作者
姜春英
机构地区
江苏省苏州市太仓市新区幼教中心陆渡幼儿园
出处
《华夏教师》
2017年第B03期8-8,共1页
关键词
本土资源
运动区域
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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