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培育核心素养,让能力与品格齐飞——浅析如何在数学教学中培养学生的核心素养
被引量:
7
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摘要
近年来,核心素养成为教育界的热词之一,核心素养综合表现为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,对于提升学生的能力,培养学生健康的品格,有着重要的指导意义。本文将以苏教版小学数学教学为例,分析如何在教学中培养学生的核心素养,将重点从五个方面进行分析阐述。
作者
沈婷
机构地区
江苏省昆山市玉山镇朝阳小学
出处
《华夏教师》
2017年第B03期16-17,共2页
关键词
小学数学
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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