以课堂教学为载体,有效提高学生阅读质量

培养学生的阅读能力是时代的需要,也是新课程标准的重要要求之一。在语文阅读教学的过程中,我们也不难看出,学生阅读能力的提升是教学中一大难点。本文针对在教学中存在的这一问题,以自己的教学实践为基础,探究了从课堂教学入手,从诵读、质疑、迁移等几个方面着手来提高学生的阅读质量。