农村留守儿童语文家校联合教育的徐径初探

瓮安县猴场镇作为旅游开发的重点地区，农民土地被流转或者征用，随之而来的是家长纷纷外出务工，与此同时他们的子女也为学校的留守儿童，农村留守儿童的教育问题也日渐得到社会的关注。本文主要以瓮安县猴场镇太平小学为例，初步探索农村留守儿童语文学科家校联合教育途径。