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如何让小学数学课堂教学生活化
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摘要
新课标指出:使数学更贴近于生活,倡导数学知识来源于生活,从生活实例和学生熟悉的情景入手,缩短数学与现实生活的距离。数学教学中,教师要尽可能地把数学问题和实际生活紧密联系起来,让学生体验数学的真正价值:从生活中来,到生活中去,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
作者
王俊
机构地区
贵州省瓮安六小
出处
《今古传奇(文化评论)》
2018年第3期65-65,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
生活化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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今古传奇(文化评论)
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