期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“问题解决”课堂教学模式在初中数学中的应用——以“多边形内角和”为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文在阐述初中数学教学应用＂问题解决＂课堂教学模式的基础上,探索了初中数学教学应用＂问题解决＂课堂教学模式的策略,并以＂多边形内角和＂为例,进行深入探究.

作者董金发

机构地区安徽望江县新桥中心学校

出处《数学教学通讯》 2018年第17期19-20,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学问题解决教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1刘畅.初中数学问题解决教学模式重构研究[J].中学数学（初中版）,2019(3):82-84. 被引量：3

引证文献1

1谢宗明.初中数学“问题解决”教学模式重构研究[J].课程教育研究,2020,0(3):163-164. 被引量：1

二级引证文献1

1王学济.“问题解决”模式下的初中数学教学研究[J].数理化解题研究,2022(35):71-73. 被引量：1

1刘天鑫.高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究[J].考试周刊,2017,0(45):106-106.
2翟运胜.归纳推理深度学习——苏教版四下“多边形的内角和”教学设计[J].新教师,2018(3):75-76.
3张卫星.让数学建模更接地气——“多边形内角和”教学片断反思[J].内蒙古教育,2018(9):54-57.
4江合佩.高中化学基于深度学习的教学策略研究[J].化学教与学,2018,0(2):5-9. 被引量：14
5韩鹏.高中化学教学应用问题解决教学模式的分析[J].考试周刊,2017,0(61):152-152.
6濮月玲.以分式方程为例,谈“问题解决”课堂教学模式[J].数学大世界（上旬）,2016,0(7X):50-50.
7许明.高中数学“问题解决”课堂教学模式的实践[J].中学课程辅导（教师教育）,2017,0(24):47-47.
8耿恒考,许彬.数学实验是培养初中生探究意识的有效途径[J].中学数学（初中版）,2018,0(4):47-49. 被引量：1
9邹亚楠.问题情境教学模式在信息技术课堂中应用的研究[J].考试周刊,2018,0(61):147-147.
10蔺娟.浅析“多边形内角和”中的单元组合作[J].中学数学教学参考,2018,0(5X):68-69.

数学教学通讯

2018年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部