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“游”出快乐 “戏”出思维——七年级数学游戏设计与运用例谈被引量：1

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摘要在七年级初中数学教学中,运用游戏能趣化学生的数学学习过程,能提升数学学习整体效率,为打造高效化数学课堂奠定基础.基于此,笔者对七年级数学游戏的设计与运用进行了探索,希望达到一定的指导意义.

作者李雪琼

机构地区江苏苏州市工业园区第十中学

出处《数学教学通讯》 2018年第17期25-26,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学游戏初中数学七年级

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第17期

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